DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Ensenyament"

Llistar Títols

S'han trobat 3922 ítems

Llistant ítems des de 3300 a 3325:

128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138

Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
		Regulació motivacional, satisfacció i rendiment acadèmic dels estudiants de psicologia	Moral Roig, Agnès ; Pallisera Herrero, Yanira ; Santaló Jurado, Estefania ; Gras Pérez, María Eugenia ; Villar, Esperança
	2008	Regulació motivacional, satisfacció i rendiment acadèmic dels estudiants de psicologia	Moral Roig, Agnès ; Pallisera Herrero, Yanira ; Santaló Jurado, Estefania ; Gras Pérez, María Eugenia ; Villar, Esperança
	juliol 2013	La Regulación del aprendizaje a través de grupos colaborativos en estudiantes universitarios	Gómez, María José ; Garrido, Hebe ; Druetta, Lucía
		La Regulación del aprendizaje a través de grupos colaborativos en estudiantes universitarios	Gómez, María José ; Garrido, Hebe ; Druetta, Lucía
	2010	Las redes de innovación docente de la Universitat de Girona : la perspectiva de los coordinadores	Ruda González, Albert ; Montoro Moreno, Lino ; Arpí Miró, Carme ; Fabregat Gesa, Ramon
		Las redes de innovación docente de la Universitat de Girona : la perspectiva de los coordinadores	Ruda González, Albert ; Montoro Moreno, Lino ; Arpí Miró, Carme ; Fabregat Gesa, Ramon
	setembre 2012	Reivindicació de l’escola bressol: escriptura acadèmica, mitjans i compromís en la formació de mestres	Masgrau Juanola, Mariona ; Falgàs, Margarida
		Reivindicació de l’escola bressol: escriptura acadèmica, mitjans i compromís en la formació de mestres	Masgrau Juanola, Mariona ; Falgàs, Margarida
	juliol 2013	La relació de les fortaleses personals amb l’èxit acadèmic dins l’àmbit de la psicologia social: diagnòstic per a futures accions formatives	Escartín Solanelles, Jordi ; Varela-Rey, Ana ; Saldaña Tops, Omar ; Martín-Peña, Javier ; Rodríguez-Carballeira, Álvaro ; Jiménez Pérez, Yirsa ; Vidal i Moranta, Tomeu
		La relació de les fortaleses personals amb l’èxit acadèmic dins l’àmbit de la psicologia social: diagnòstic per a futures accions formatives	Escartín Solanelles, Jordi ; Varela-Rey, Ana ; Saldaña Tops, Omar ; Martín-Peña, Javier ; Rodríguez-Carballeira, Álvaro ; Jiménez Pérez, Yirsa ; Vidal i Moranta, Tomeu
	3 juny 2008	La Relació intercultural: la formació dels estudiants d’infermeria	Roca i Caparà, Núria ; Vega Monteagudo, C.
	3 juny 2008	La Relació intercultural: la formació dels estudiants d’infermeria	Roca i Caparà, Núria ; Vega Monteagudo, C.
	juliol 2013	Las relaciones entre profesores noveles y mentores: un espacio significativo para desarrollar estrategias en la docencia	Burset Burillo, Silvia ; Ribas Galumbo, Cécile
		Las relaciones entre profesores noveles y mentores: un espacio significativo para desarrollar estrategias en la docencia	Burset Burillo, Silvia ; Ribas Galumbo, Cécile
	juny 2016	Relaciones léxico-semánticas entre las partes del cuerpo y el espacio y el tiempo: un estudio comparativo entre el catalán y el español	Castelló Català, Anna
	1 juny 2018	Relaciones léxico-semánticas entre las partes del cuerpo y el espacio y el tiempo: un estudio comparativo entre el catalán y el español
	5 juny 2018	Relaciones léxico-semánticas entre las partes del cuerpo y el espacio y el tiempo: un estudio comparativo entre el catalán y el español	Castelló Català, Anna
	novembre 2012	Religió, llengua i cultura en el procés de construcció de la identitat	Tresserras Casals, Eva ; Palou, Juli
	novembre 2012	Religió, llengua i cultura en el procés de construcció de la identitat	Tresserras Casals, Eva ; Palou, Juli
	febrer 2017	Renovació del simulador de la màquina senzilla amb tecnologies web modernes	Pierre, Bryan
		Renovació del simulador de la màquina senzilla amb tecnologies web modernes	Pierre, Bryan
	15 febrer 2020	Repensando la formación inicial de maestros de matemáticas: cinco consideraciones para contribuir al progreso social	Alsina, Angel
	15 desembre 2019	Repensando la formación inicial de maestros de matemáticas: cinco consideraciones para contribuir al progreso social	Alsina, Àngel
	gener 2009	Repensem l’educació	Universitat de Girona. Servei de Publicacions
	juny 2011	Repercusión del proceso de evaluación continua en la autogestión del aprendizaje: experiencia práctica en la disciplina de derecho romano	Clemente Fernández, Ana Isabel

128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138

DUGi

Portal de cerca conjunta als documents digitals de la UdG

Llistar Títols

Matèries

Autors